- Scopul proiectului
-
Îmbunătățirea condițiilor de siguranță și confort pentru elevii și cadrele didactice de la Gimnaziul „Eugen Coșeriu” și reducerea pierderilor de energie prin înlocuirea a 22 de uși
- Descrierea proiectului
-
Ușile actuale ale gimnaziului sunt vechi, uzate, cu probleme de izolare termică și fonică. Au 40 de ani de când sunt în exploatare. Sunt deteriorate, greu de manevrat și chiar nesigure. Acestea nu se încuie, se blochează, necesită să fie forțate la închidere, nu pot fi reparate din cauza uzurii. Exploatarea lor creează disconfort, afectează siguranța elevilor și generează costuri suplimentare pentru încălzire.
10 uși sunt integrate în dulapuri de faneră subțire, care de mult și-au pierdut utilitatea. Ba mai mult, miros a mucegai, au înfățișare demult deplorabilă. Materialele didactice plasate în aceste dulapuri se îmbibă cu miros de mucegai. Încercarea de a le acoperi cu vopsea nu soluționează problema mirosului, iar a exteriorului neestetic nici atâta. Ușile dulapului stau semiînchise din cauza uzurii, iar ușa de intrare în clasă, integrată în ele, necesită forțare la închidere/deschidere. Ținând cont de suprafața ocupată de cele 10 uși integrate cu dulapurile, se vor construi uși de tip vitralii, care au o înfățișare estetică, sunt luminoase și sigure (o experiență de acest fel deja am încercat-o cu câțiva ani în urmă).
Investiția este necesară pentru a asigura un mediu sigur, confortabil și eficient energetic pentru elevi și cadre didactice. Ușile noi vor îmbunătăți izolarea termică și fonică, vor spori siguranța și vor crea o imagine modernă și primitoare a gimnaziului.
Mijloacele financiare vor fi utilizate numai pentru achiziționarea ușilor termoizolante și rezistente. Montarea ușilor va fi executată de agentul economic, gratis.
Celelalte lucrări ca: demontarea ușilor vechi, realizarea finisajelor necesare vor fi îndeplinite de către angajații gimnaziului (lucrătorii auxiliari, care sunt de acord să realizeze aceste activități și au experiență în acest domeniu).
- Activitățile planificate
-
Denumirea activității nr. 1: Demontarea ușilor vechi și pregătirea golurilor pentru montarea ușilor noi.
Descrierea: Se va realiza demontarea ușilor vechi și se vor pregăti golurile pentru montarea ușilor noi de către lucrătorii auxiliari ai instituției.
Denumirea activității nr. 2: Montarea ușilor noi Descrierea: vor fi montate 22 de uși de către angajații agentului economic.
Denumirea activității nr. 3: Realizarea finisajelor Descrierea: Se vor realiza lucrările de finisare, după montarea ușilor: tencuire, vopsire etc. de către lucrătorii auxiliari ai instituției.
Denumirea activității nr. 4: Verificarea și recepția lucrărilor Descrierea: Se va realiza o verificare tehnică a lucrărilor de montare și se va semna procesul verbal de recepție.
Denumirea activității nr. 5: Informarea comunității despre finalizarea proiectului.
Descrierea: În cadrul unei adunări generale, elevii, cadrele didactice și părinții vor fi anunțați despre finalizarea proiectului cu privire la montarea ușilor.
Denumirea activității nr. 6: Activități educaționale Descrierea: Ținând cont de specificul instituției, vor fi organizate activități educaționale cu elevii pentru a-i responsabiliza față de probleme omogene cu scopul proiectului:
• 1 atelier pentru elevi și comunitate privind importanța eficienței energetice și a materialelor durabile.
• 1 atelier de creație în care elevii din gimnaziu vor construi obiecte pentru amenajarea spațiului școlii (ghiveciuri, coșuri de gunoi, scaune – toate din materiale reciclabile).
• 1 activitate de amenajare a spațiului din jurul gimnaziului (plantarea de copaci, flori, coșuri de gunoi, 1 cușcă metalică pentru colectarea buteliilor din plastic, scaune din materiale reciclabile).
• 1 careu pentru elevi spre a marca finalizarea proiectului și pentru a prezenta elevilor beneficiile acestuia.
• 1 festival local, ce conține și o expoziție de artă, o prezentare a istoriei satului și o activitate artistică.
• la orele de istorie și educație pentru societate vor fi organizate activități educative pentru copii, cum ar fi tururi ghidate ale satului și prezentări despre importanța patrimoniului local.
- Încadrarea în măsura din SDL
-
Proiectul se încadrează în măsura 3.1.1 Reparația la scară mică a infrastructurii publice, inclusiv eficientizarea din punct de vedere energetic din SDL pentru că:
• Înlocuirea ușilor reprezintă o intervenție esențială, asupra infrastructurii existente a gimnaziului. Ușile sunt elemente de bază care asigură accesul, siguranța și confortul în interiorul clădirii.
• Ușile vechi, de 40 de ani în exploatare, deteriorate, generează pierderi semnificative de căldură, mai ales în sezonul rece. Înlocuirea lor cu uși noi, termoizolante, va contribui la reducerea consumului de energie pentru încălzire, implicit la scăderea cheltuielilor și la protejarea mediului.
• Ușile noi vor oferi un mediu mai sigur și mai confortabil pentru elevi și cadre didactice, favorizând procesul de învățare.
- Importanța pentru teritoriul GAL
-
Proiectul va contribui la modernizarea infrastructurii publice din teritoriul GAL, îmbunătățind aspectul estetic al gimnaziului și creând o imagine pozitivă a comunității GAL prin:
• Îmbunătățirea condițiilor de educație • Creșterea siguranței elevilor în mediul școlar • Eficientizarea energetică a spațiilor (clase, cabinete, bibliotecă, laboratoare etc.) • Modernizarea infrastructurii locale • Reducerea costurilor de întreținere Un gimnaziu modernizat va contribui la îmbunătățirea imaginii întregului teritoriu GAL, demonstrând valorificarea corectă, transparentă și eficientă a investițiilor.
