Sari la conținut

„Educație Inteligentă pentru Viitor ” În curs de realizare

Cod dosar: *****************4360
Contractat
Tranșa I
Tranșa II
Finalizat

Informații generale

Măsura din SDL
3.1.1. Construcția, renovarea infrastructurii și dotarea tehnico-materială a edificiilor publice de interes social clasic și prin aplicarea soluțiilor inteligente
Submăsura (indicatorul) din SDL
3.1.1.1. Număr de proiecte cu impact social prin dezvoltarea, modernizarea și dotarea infrastructurii publice de interes social, inclusiv prin soluții inteligente
Domeniul de acțiune
investiții în infrastructura socială sau în domeniul sănătății destinate comunității
Perioada de implementare
06.2026 – 08.2026 (3 luni)
UAT a proiectului

Descrierea proiectului

Scopul proiectului

Scopul proiectului „Educație Inteligentă pentru Viitor” este modernizarea și digitalizarea procesului educațional din cadrul Gimnaziului „Grigore Vieru” prin dotarea instituției cu echipamente didactice moderne, în special 1 tablă interactivă, 1 suport mobil pentru tabla interactivă și 5 table magnetice școlare, în vederea creșterii calității actului educațional și a eficienței procesului de predare-învățare.

Proiectul urmărește crearea unui mediu educațional modern, interactiv și incluziv, care să contribuie la dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor și cadrelor didactice, la sporirea motivației pentru învățare și la alinierea procesului educațional la cerințele actuale ale societății bazate pe cunoaștere și tehnologie.

În același timp, proiectul contribuie la reducerea decalajului digital dintre mediul rural și cel urban, prin introducerea soluțiilor inteligente în educație și îmbunătățirea infrastructurii școlare la nivel local.

Descrierea proiectului

În prezent, Gimnaziul „Grigore Vieru” se confruntă cu un nivel insuficient de dotare tehnico-materială pentru desfășurarea unui proces educațional modern și interactiv. Procesul de predare se bazează în mare parte pe metode tradiționale, iar lipsa echipamentelor digitale (precum tablele interactive) limitează utilizarea resurselor educaționale digitale, a platformelor online și a metodelor interactive de învățare. De asemenea, o parte din infrastructura didactică (table școlare) este uzată și necesită înlocuire pentru a asigura condiții optime de studiu.

În contextul actual al modernizării educației și al cerințelor tot mai mari privind competențele digitale ale elevilor, este necesară investiția în echipamente moderne care să permită creșterea calității actului educațional, motivarea elevilor și eficientizarea procesului de predare-învățare.

Proiectul „Educație Inteligentă pentru Viitor” urmărește modernizarea infrastructurii educaționale a Gimnaziului „Grigore Vieru” prin aplicarea soluțiilor inteligente și dotarea cu echipamente didactice moderne. Prin implementarea proiectului, instituția va fi dotată cu 1 tablă interactivă, 1 suport mobil pentru tabla interactivă și 5 table magnetice școlare noi, contribuind la crearea unui mediu educațional modern, digitalizat și adaptat cerințelor actuale.

Mijloacele financiare solicitate vor fi utilizate pentru:

 achiziționarea a 1 tablă interactivă destinată unei săli de clasă. Livrarea și instalarea tablelor interactive vor fi asigurate gratuit de către furnizor și nu vor genera costuri suplimentare pentru proiect;

 achiziționarea a 1 suport mobil pentru tabla interactivă. Livrarea suportului mobil pentru tabla interactivă va fi asigurat gratuit de către furnizor și nu va genera costuri suplimentare pentru proiect;

 achiziționarea și instalarea de 5 table magnetice școlare noi. Livrarea și instalarea tablelor magnetice școlare vor fi asigurate gratuit de către furnizor și nu vor genera costuri suplimentare pentru proiect;

 instruirea cadrelor didactice privind utilizarea tablelor interactive va fi asigurată gratuit de către furnizor și nu va genera costuri suplimentare pentru proiect;.

Documente care confirmă pregătirea pentru implementarea proiectului (vor fi anexate):

 oferte de preț / cercetarea pieței pentru echipamentele propuse;

 specificații tehnice ale echipamentelor (table interactive și table școlare);

 acordul instituției beneficiare privind implementarea proiectului;

 fotografii ale situației actuale din instituție

Activitățile planificate

Implementarea proiectului „Educație Inteligentă pentru Viitor” va fi realizată printr-o serie de activități structurate, care asigură achiziția, instalarea și utilizarea eficientă a echipamentelor educaționale moderne în Gimnaziul „Grigore Vieru”.

1. Organizarea și pregătirea implementării proiectului În această etapă vor fi realizate activități de coordonare între AO „Fenix-XXI” și administrația Gimnaziului „Grigore Vieru”, inclusiv stabilirea necesităților exacte de dotare, identificarea sălilor de clasă și planificarea amplasării echipamentelor. Totodată, vor fi pregătite documentele necesare pentru achiziții și implementare.

2. Realizarea cercetării pieței și achiziția echipamentelor Se va efectua analiza ofertelor de pe piață pentru achiziționarea celor mai potrivite echipamente (table interactive, suport mobil pentru tablă interactivă și table magnetice școlare), conform raportului preț-calitate. Ulterior, se vor derula procedurile de achiziție conform cerințelor programului de finanțare.

3. Achiziționarea și livrarea echipamentelor După selectarea furnizorilor, vor fi achiziționate tablele interactive, suport mobil pentru tablă interactivă și table magnetice școlare, care vor fi livrate gratuit la Gimnaziul „Grigore Vieru”. În această etapă se va verifica conformitatea echipamentelor cu specificațiile tehnice aprobate.

4. Instalarea și configurarea echipamentelor Tablele interactive, suportul mobil pentru tablă interactivă și table magnetice școlare vor fi instalate în sălile de clasă selectate, conectate și configurate gratuit de către furnizor, pentru utilizare educațională. Se va asigura funcționalitatea completă a acestora și integrarea lor în procesul de predare.

5. Instruirea cadrelor didactice Va fi organizată instruirea profesorilor gratuit de către furnizor privind utilizarea corectă și eficientă a tablelor interactive, astfel încât acestea să fie integrate în metodele moderne de predare și în activitățile didactice zilnice.

6. Monitorizarea și evaluarea utilizării echipamentelor Se va urmări modul de utilizare a echipamentelor în procesul educațional, gradul de integrare în lecții și impactul asupra elevilor. Vor fi colectate feedback-uri de la cadrele didactice pentru îmbunătățirea utilizării acestora.

Încadrarea în măsura din SDL

Proiectul „Educație Inteligentă pentru Viitor” se încadrează în Măsura 3.1.1 a SDL a GAL „Gliile Tighinei”, contribuind la modernizarea unei instituții publice de interes social prin dotarea Gimnaziului „Grigore Vieru” cu table interactive și table școlare moderne. Investiția va îmbunătăți calitatea educației pentru elevii din satele Baccealia, Florica și Plop, va reduce decalajul digital dintre mediul rural și urban și va crea un mediu educațional modern, interactiv și incluziv. Proiectul generează beneficii durabile pentru elevi, profesori și întreaga comunitate locală.

Importanța pentru teritoriul GAL

Implementarea proiectului „Educație Inteligentă pentru Viitor” are o importanță majoră pentru teritoriul Grupului de Acțiune Locală „Gliile Tighinei”, deoarece contribuie direct la modernizarea infrastructurii educaționale și la creșterea calității serviciilor publice din mediul rural.

Impactul pozitiv al proiectului se reflectă în primul rând asupra procesului educațional din Gimnaziul „Grigore Vieru”, unde introducerea tablelor interactive va transforma modul de predare-învățare dintr-unul tradițional într-unul modern, interactiv și digitalizat. Această schimbare va permite utilizarea resurselor educaționale digitale, va spori implicarea elevilor la ore și va îmbunătăți semnificativ performanțele școlare.

La nivelul comunității din comuna Baccealia (satele Baccealia, Florica și Plop), proiectul va contribui la reducerea decalajului digital dintre mediul rural și urban, oferind elevilor acces la tehnologii educaționale moderne, similare celor din instituțiile urbane. Astfel, se creează premise pentru o educație mai echitabilă și incluzivă.

De asemenea, proiectul va avea un efect pozitiv asupra cadrelor didactice, care vor putea implementa metode moderne de predare, bazate pe interactivitate, multimedia și platforme educaționale digitale. Acest lucru va contribui la dezvoltarea competențelor profesionale ale profesorilor și la creșterea calității actului educațional.

Indicatori și rezultate planificate

IndicatorU.m.Planificat
08. investiții în infrastructura socială sau în domeniul sănătății destinate comunității
8.1 număr de proiecte cu impact social finanțate la nivelul comunității Unități 1
8.3 număr de inițiative locale sprijinite cu implicarea grupurilor vulnerabile/defavorizate (conform art. 1 din Legea nr. 547/2003 asistenţei sociale persoanele defavorizate - persoane socialmente vulnerabile, aflate în situații care împiedică activitatea normală a acestora din punct de vedere economic, educativ, social etc.;) Nr. 1
8.4 numărul de persoane vizate de proiectele de incluziune socială Nr. 17
8.5 număr de beneficiari direcți ai proiectelor cu impact social finanțate la nivel local pers. 141

Bugetul proiectului

70 000 leivaloarea totală (cu TVA)
52 000 leisubvenție aprobată de AIPA · 74,3% din valoare
80%achitat beneficiarului (41 600 lei)
Subvenție (aprobată de AIPA)74,3%52 000 lei
Contribuția proprie25,7%18 000 lei
Achitat beneficiarului

41 600 lei din 52 000 lei (80%)

Costul eligibil (fără TVA): 58 333 lei · Subvenția solicitată: 52 000 lei · Aprobată de AIPA: 52 000 lei