- Scopul proiectului
-
Scopul proiectului este crearea și dotarea unui atelier modern de educație tehnologică care să ofere elevilor oportunități reale de învățare practică, dezvoltare a competențelor profesionale și antreprenoriale necesare pentru integrarea în societatea contemporană.
Proiectul urmărește transformarea procesului educațional dintr-unul predominant teoretic într-unul bazat pe experiențe aplicative, experimentare și lucru practic.
Prin utilizarea echipamentelor moderne, precum laserul CNC, strungul pentru lemn și roata pentru olărit, elevii vor avea posibilitatea să dobândească abilități tehnice, să realizeze produse proprii și să înțeleagă procesele de proiectare și producție. Atelierul va contribui la dezvoltarea spiritului inovator, a gândirii critice, a responsabilității și a capacității de lucru în echipă.
Un obiectiv important al proiectului este susținerea orientării profesionale timpurii, oferind elevilor contact direct cu domenii tehnice și meșteșugărești care îi pot ajuta să-și descopere aptitudinile și să ia decizii informate privind parcursul educațional și profesional viitor. De asemenea, proiectul va asigura un cadru inclusiv și accesibil pentru toți elevii instituției.
- Descrierea proiectului
-
În prezent, IP Gimnaziul Făleștii Noi nu dispune de un atelier de educație tehnologică dotat corespunzător cerințelor actuale ale procesului educațional. Orele de educație tehnologică se desfășoară cu resurse limitate, ceea ce reduce posibilitățile elevilor de a dobândi competențe practice și de a explora domenii tehnice și creative. În plus instituția are un parteneriat cu Centrul de Resurse pentru Tineri din or, Fălești, prin care elevii gimnaziului beneficiază de suport educațional din partea unui profesionist al centrului, realizându-se săptămânal ore de educație profesională. Spațiul preconizat pentru atelier a fost reparat capital în anul curent de studii, astfel dispunem de un cabinet conform standardelor preconizate pentru atelierele de educație tehnologică.
Totodată, instituția promovează educația incluzivă, având în componență elevi cu cerințe educaționale speciale, pentru care activitățile practice reprezintă o modalitate eficientă de învățare, integrare și pregătire pentru viață. Acești elevi vor fi unii din beneficiarii direcți ai atelierului, organizandu-se activități și în afara orelor de curs, pentru a le asigura o petrecerea a timpului liber într-un mod calitativ și eficient.
Crearea atelierului modern va contribui la dezvoltarea competențelor practice, a creativității, spiritului inovator și a orientării profesionale a tuturor elevilor. Prin contactul direct cu echipamente și tehnologii moderne, elevii vor avea posibilitatea să descopere aptitudini și interese care îi pot ghida în alegerea viitoarei profesii.
Mijloacele financiare vor fi utilizate pentru dotarea atelierului cu laser CNC pentru lemn și plastic, roată profesională pentru olărit, strung pentru lemn, utilaje pentru prelucrarea lemnului, sistem de aspirare a rumegusului, seturi de scule și mobilier specializat pentru activitățile practice din proiect.
Atelierul va deveni un spațiu de învățare aplicată, experimentare și dezvoltare a competențelor necesare integrării sociale și profesionale a elevilor. Pentru demararea proiectului au fost cercetate piața și ofertele comerciale ale furnizorilor din domeniu, cu scopul de a asigura echipamente calitative pentru dotarea atelierului.
- Activitățile planificate
-
Denumirea activității nr. 1: Dotarea atelierului de educație tehnologică cu echipamente și utilaje moderne .
Descrierea :Vor fi procurate și instalate utilaje și echipamente specifice, inclusiv laser CNC, strung pentru lemn, roată pentru olărit, utilaje pentru prelucrarea lemnului, sistem de aspirare și seturi de scule necesare activităților practice.
Denumirea activității nr. 2:Amenajarea și echiparea spațiului de lucru.
Descrierea:
Atelierul va fi amenajat cu mobilier specializat, mese de lucru pentru prelucrarea lemnului și metalului, spații pentru depozitare și zone de activitate care să asigure desfășurarea în siguranță a procesului educațional.
Denumirea activității nr. 3: Desfășurarea activităților practice și de orientare profesională pentru elevii gimnaziului Descrierea :
Elevii vor participa la activități practice de proiectare, prelucrare a materialelor, olărit și creație tehnică, dezvoltând competențe utile pentru viață, spirit antreprenorial și interese pentru viitoarea carieră profesională.
Denumirea activității nr. 4: Incluziunea copiilor cu CES în societate prin dezvoltarea competențelor profesionale și de viață Pentru 34 copii cu CES din instituție și 2 tineri cu CES din localitate (foști absolvenți) vor fi organizate ateliere practice pentru dezvoltarea diverselor abilități practice de lucru cu utilaje, lemn, metal. Ulterior acești 2 tineri instruiți vor putea transmite celorlalți elevi competențele sale, prin încadrarea lor ca voluntari în cadrul atelierului. Aceștia ar putea mai ușor să fie încadrați în câmpul muncii o dată cu dezvoltarea competențelor personale și îmbunătățirea competențelor de comunicare.
Denumirea activității nr.5.: Dezvoltarea unui program de educație ecologică Elevii gimnaziului vor fi integrați într-un program de dezvoltare ecologică cu accent pe utilizarea eficientă a reursele. Programul va conține 6 activități de instruire pentru elevi și tineri. Va fi elaborat și implementat de un cadru didactic care a fost instruit de către asociația ecologică Ecovisio, în plus vor fi desfășurate și 3 activități Egal de la Egal, desfășurate de elevii praticipanți la tabăra ecologică ActivEco, organizată de Ecovisio.
- Încadrarea în măsura din SDL
-
Proiectul se încadrează în măsura 3.1.2. Dotarea tehnico-materială a instituțiilor educaționale, deoarece urmărește îmbunătățirea condițiilor de învățare prin crearea și dotarea unui atelier modern de educație tehnologică. Cu scopul de a dezvolta tinerilor competențe profesionale și spirit antreprenorial.
Investiția va asigura accesul elevilor din gimnaziu și tinerilor din localitate la echipamente și tehnologii moderne, contribuind la dezvoltarea competențelor practice, tehnice și creative. Proiectul răspunde nevoilor celor 345 de elevi ai instituției, inclusiv 34 de copii cu CES, și susține creșterea calității serviciilor educaționale oferite tinerilor din cele 9 localități arondate școlii
- Importanța pentru teritoriul GAL
-
Proiectul propus are o importanță deosebită pentru teritoriul GAL, deoarece contribuie la diversificarea oportunităților educaționale oferite copiilor din mediul rural și la pregătirea acestora pentru cerințele actuale ale pieței muncii. În prezent, elevii au posibilități limitate de a participa la activități practice care să le permită dezvoltarea competențelor tehnice, creative și antreprenoriale. Crearea unui atelier modern de educație tehnologică va oferi acces la tehnologii și echipamente moderne, rar întâlnite în instituțiile de învățământ din mediul rural.
Impactul pozitiv al proiectului se va reflecta în creșterea interesului elevilor pentru domeniile tehnice, meșteșugărești și creative, dezvoltarea spiritului inovator și formarea deprinderilor practice utile pentru viață și viitoarea profesie. Atelierul va facilita orientarea profesională timpurie, oferindu-le elevilor posibilitatea de a descoperi și valorifica propriile aptitudini.
Un beneficiu important îl reprezintă incluziunea educațională a elevilor cu cerințe educaționale speciale, care vor avea acces la metode de învățare bazate pe experiențe practice și participare activă. Prin implementarea proiectului, școala va deveni un centru educațional mai atractiv și mai bine pregătit să răspundă nevoilor comunității, contribuind la reducerea decalajelor dintre mediul rural și urban și la creșterea șanselor de dezvoltare pentru tinerii din teritoriul GAL.
