Sari la conținut

Educație în confort și siguranță prin dotarea cu mobilier în IP Gimnaziul ,,Olimp” din s.Puhăceni În curs de realizare

Cod dosar: *****************5080
Contractat
Tranșa I
Tranșa II
Finalizat

Informații generale

Măsura din SDL
3.1.1. Creșterea calității serviciilor educaționale la nivel locale
Submăsura (indicatorul) din SDL
3.1.1.2. Nr. de proiecte care includ dotarea unităților de învățământ cu echipamente moderne
Domeniul de acțiune
investiții în serviciile destinate comunității
Perioada de implementare
06.2026 – 12.2026 (7 luni)
UAT a proiectului

Descrierea proiectului

Scopul proiectului

Proiectul are ca scop îmbunătățirea calității serviciilor educaționale oferite de IP Gimnaziul „Olimp” din s. Puhăceni prin dotarea spațiilor educaționale și funcționale cu mobilier modern, ergonomic și durabil, care să asigure condiții optime de învățare, lucru și consiliere. Proiectul urmărește crearea unui mediu școlar sigur, confortabil și atractiv, care să răspundă necesităților elevilor, cadrelor didactice, părinților și personalului instituției. Prin dotarea a trei săli de clasă cu bănci și scaune de calitate superioară, rezistente la uzură, precum și prin echiparea cabinetelor de limba engleză, ale directorilor adjuncți și ale psihologului cu mobilier adecvat, se vor îmbunătăți condițiile de desfășurare a procesului educațional, de organizare a activității și de acordare a serviciilor de consiliere. Proiectul contribuie, totodată, la creșterea confortului și siguranței beneficiarilor, la eficientizarea activităților educaționale și administrative, la susținerea stării de bine a elevilor și la crearea unui mediu școlar modern, funcțional și incluziv, favorabil dezvoltării și performanței școlare.

Descrierea proiectului

Spațiile educaționale din cadrul IP Gimnaziul „Olimp” necesită modernizare și dotare cu mobilier adecvat, care să asigure condiții optime pentru desfășurarea procesului educațional și a serviciilor de suport oferite elevilor. O parte din băncile și scaunele utilizate în prezent sunt învechite și uzate, ceea ce afectează confortul și siguranța elevilor în timpul activităților școlare. Totodată, unele cabinete funcționale nu dispun de suficient mobilier pentru organizarea eficientă a activității, păstrarea documentelor și materialelor didactice sau desfășurarea ședințelor de consiliere.

Această situație influențează calitatea procesului educațional, reduce confortul beneficiarilor și limitează posibilitatea creării unui mediu școlar modern, atractiv și prietenos. În mod special, cabinetul psihologului nu dispune de mobilier adaptat activităților de consiliere, iar spațiile administrative și didactice necesită soluții adecvate pentru depozitare și organizare.

Investiția propusă urmărește dotarea a trei săli de clasă cu bănci și scaune ergonomice, realizate din materiale rezistente, cu durată mare de exploatare, precum și echiparea cabinetelor de limba engleză, ale directorilor adjuncți și ale psihologului cu dulapuri, mese și fotolii pentru relaxare. Mijloacele financiare vor fi utilizate pentru procurarea și instalarea mobilierului necesar, contribuind la crearea unui mediu educațional sigur, confortabil și funcțional.

Această investiție este necesară pentru a soluționa problema existentă: insuficiența și uzura mobilierului școlar și funcțional, care afectează calitatea serviciilor educaționale, a activităților de consiliere și a condițiilor de muncă și învățare din cadrul instituției.

Activitățile planificate

Denumirea activității nr. 1: Identificarea necesităților de dotare cu mobilier a spațiilor educaționale și funcționale.

Descriere: Evaluarea stării actuale a mobilierului din sălile de clasă, cabinetul de limba engleză, cabinetul psihologului și cabinetele directorilor adjuncți, precum și identificarea necesităților de dotare pentru îmbunătățirea condițiilor de activitate.

Denumirea activității nr. 2: Consultarea cu operatorii economici și stabilirea specificațiilor tehnice ale mobilierului.

Descriere: Contactarea furnizorilor specializați și analizarea caracteristicilor tehnice ale mobilierului propus, pentru a asigura calitatea, durabilitatea, siguranța și funcționalitatea acestuia.

Denumirea activității nr. 3: Studierea ofertelor și selectarea celei mai avantajoase oferte.

Descriere: Compararea ofertelor din punct de vedere tehnic și financiar, selectarea furnizorului și elaborarea devizului de cheltuieli pentru implementarea proiectului.

Denumirea activității nr. 4: Achiziționarea mobilierului.

Descriere: Procurarea mobilierului conform specificațiilor tehnice aprobate: bănci școlare, scaune, dulapuri pentru documente și haine, mese de birou, tumbe și fotolii pentru cabinete.

Denumirea activității nr. 5: Livrarea, instalarea și amenajarea spațiilor.

Descriere: Recepționarea mobilierului, amplasarea acestuia în sălile de clasă și cabinetele vizate, verificarea conformității și pregătirea spațiilor pentru utilizare.

Denumirea activității nr. 6: Promovarea proiectului și a activităților desfășurate.

Descriere: Realizarea materialelor de informare, publicarea informațiilor pe pagina web și rețelele sociale ale instituției, precum și afișarea vizibilă a contribuției finanțatorului.

Denumirea activității nr. 7: Monitorizarea utilizării mobilierului și evaluarea impactului proiectului.

Descriere: Colectarea opiniilor din partea elevilor, cadrelor didactice, părinților și specialiștilor implicați privind îmbunătățirea condițiilor de învățare, lucru și consiliere.

Denumirea activității nr. 8: Organizarea activității de totalizare a proiectului.

Descriere: Prezentarea rezultatelor obținute, a impactului asupra beneficiarilor și a modului de valorificare a investiției, cu participarea elevilor, părinților, cadrelor didactice, partenerilor și reprezentanților comunității.

Încadrarea în măsura din SDL

Proiectul „Educație în confort și siguranță prin dotarea cu mobilier în IP Gimnaziul,,Olimp” din s. Puhăceni” se încadrează direct în măsura SDL „Creșterea calității serviciilor educaționale locale”, deoarece contribuie la modernizarea infrastructurii educaționale și la crearea unui mediu școlar sigur, funcțional și atractiv. Dotarea a trei săli de clasă cu bănci și scaune ergonomice, realizate din materiale rezistente și durabile, cu rezistență sporită la uzură și structură metalică robustă, precum și echiparea cabinetelor de limba engleză, psihologului și directorilor adjuncți cu mobilier adecvat vor îmbunătăți condițiile de predare, învățare și consiliere psihologică a copiilor și părinților. Investiția va spori confortul, siguranța și eficiența procesului educațional, contribuind la creșterea calității serviciilor oferite elevilor, părinților și personalului instituției.

Importanța pentru teritoriul GAL

Proiectul contribuie în mod esențial la îmbunătățirea condițiilor educaționale din cadrul IP Gimnaziul „Olimp” din satul Puhăceni, prin modernizarea spațiilor de învățare și de suport educațional. Implementarea acestuia va asigura un mediu școlar mai sigur, mai confortabil și mai atractiv pentru elevi, cadre didactice și părinți, favorizând desfășurarea eficientă a procesului educațional.

Dotarea sălilor de clasă cu mobilier ergonomic și durabil va contribui la creșterea confortului elevilor, la menținerea unei poziții corecte în timpul activităților de învățare și la sporirea concentrării și participării active la lecții. În același timp, amenajarea cabinetelor de limba engleză, ale directorilor adjuncți și ale psihologului cu mobilier adecvat va îmbunătăți organizarea activităților didactice, administrative și de consiliere.

Proiectul răspunde unei nevoi reale a comunității educaționale de modernizare a infrastructurii școlare și de adaptare a acesteia la cerințele actuale privind calitatea serviciilor educaționale. Noile dotări vor crea condiții mai bune pentru învățare, colaborare și dezvoltare personală, contribuind la creșterea stării de bine a beneficiarilor.

Un impact deosebit îl va avea asupra activităților de consiliere psihologică, prin amenajarea unui spațiu prietenos și funcțional, care va facilita comunicarea, sprijinul emoțional și integrarea elevilor. Totodată, proiectul promovează incluziunea și egalitatea de șanse, oferind tuturor copiilor, inclusiv celor din grupuri vulnerabile și celor cu cerințe educaționale speciale, acces la un mediu educațional modern și adaptat nevoilor lor.

Prin îmbunătățirea condițiilor de studiu și de muncă, proiectul va contribui la creșterea calității serviciilor educaționale pe teritoriul GAL, la consolidarea relațiilor dintre școală, familie și comunitate și la dezvoltarea unui climat educațional favorabil performanței, participării active și dezvoltării durabile a comunității locale.

Indicatori și rezultate planificate

IndicatorU.m.Planificat
08. investiții în infrastructura socială sau în domeniul sănătății destinate comunității
8.1 număr de proiecte cu impact social finanțate la nivelul comunității Unități 1
8.5 număr de beneficiari direcți ai proiectelor cu impact social finanțate la nivel local pers. 260

Bugetul proiectului

249 170 leivaloarea totală (cu TVA)
130 000 leisubvenție aprobată de AIPA · 52,2% din valoare
80%achitat beneficiarului (104 000 lei)
Subvenție (aprobată de AIPA)52,2%130 000 lei
Contribuția proprie47,8%119 170 lei
Achitat beneficiarului

104 000 lei din 130 000 lei (80%)

Costul eligibil (fără TVA): 207 642 lei · Subvenția solicitată: 130 000 lei · Aprobată de AIPA: 130 000 lei