- Scopul proiectului
-
Creșterea motivației pentru învățare și generarea unei stări de bine prin integrarea tehnologiilor digitale, a roboticii și a educației muzicale în activitățile curriculare și extrașcolare din cadrul IP LT „Mihai Sadoveanu” din Giurgiulești pentru asigurarea unui proces educațional de înaltă calitate prin valorificarea potențialului creativ și științific al celor 300+ elevi. Pentru a atinge acest scop, proiectul implementează o abordare integrată STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică). Prin dotarea claselor cu 4 panouri interactive și utilizarea celor 3 kituri de robotică Lego Spike, procesul de predare-învățare devine unul activ, imersiv și transdisciplinar. Elevii vor trece de la asimilarea pasivă a informațiilor la experimentarea directă și rezolvarea de probleme reale, stimulându-le curiozitatea științifică și abilitățile digitale esențiale. În paralel, componenta artistică—realizată prin achiziția de instrumente muzicale și a echipamentului audio profesional pentru sala de festivități—completează dezvoltarea armonioasă a tinerilor. Crearea Clubului de Muzică „Armonia rurală” oferă un mediu securizant pentru exprimarea emoțională, reducerea anxietății și combaterea abandonului școlar prin art-terapie acustică. Astfel, infrastructura modernizată nu doar că sporește atractivitatea școlii, dar transformă liceul într-un veritabil hub cultural-educațional, pregătind elevii din teritoriul GAL pentru provocările viitorului și consolidând coeziunea socială în microregiune.
- Descrierea proiectului
-
Proiectul răspunde direct imperativelor strategice ale Strategiei Naționale „Educația 2030”, vizând modernizarea structurală a învățământului prin digitalizare și abordări transdisciplinare de tip STEAM.
În prezent, instituția se confruntă cu o uzură morală și tehnologică a bazei didactice, fapt ce generează un decalaj major între curriculumul modern și posibilitățile practice de aplicare a acestuia. Lipsa echipamentelor digitale interactive și a kiturilor de robotică demotivează elevii, limitându-le dezvoltarea gândirii critice, în timp ce lipsa dotării cultural-artistice afectează starea de bine (well-being) și incluziunea tinerilor din mediul rural. Pentru a remedia aceste deficiențe, investiția este direcționată strategic către doi piloni interdependenți. Primul pilon, dedicat inovației STEAM, asigură achiziția a 4 panouri interactive multifuncționale și a seturilor avansate Lego Spike Prime, transformând sălile de clasă în medii imersive de învățare experențială și facilitând participarea liceului la competițiile naționale de profil. Al doilea pilon vizează cultura și coeziunea socială prin dotarea sălii de festivități și a cabinetului de muzică cu un sistem audio profesional și instrumente muzicale diverse (chitare, pian digital, percuție). Această infrastructură va deservi și Centrul de Creație Raional, stimulând talentele locale prin art-terapie. Abordarea duală modernizează serviciul educațional, stimulează retenția tinerilor în regiune și transformă liceul într-un hub comunitar sigur și incluziv.
- Activitățile planificate
-
Activitatea nr. 1: Achiziția, instalarea și configurarea infrastructurii tehnologice și artistice Vor fi contractați furnizorii în baza procedurii de achiziție și a analizei a minimum 3 oferte, urmând a fi procurate, instalate și configurate echipamentele prevăzute în proiect pentru IP LT „Mihai Sadoveanu” din Giurgiulești. Activitatea include instalarea a 4 panouri interactive în sălile de clasă, dotarea cu 3 kituri de robotică LEGO SPIKE, precum și echiparea sălii de festivități și a sălii de muzică cu sistem audio, microfoane, mixer, boxă și instrumente muzicale. Echipamentele vor fi instalate și verificate pentru a asigura funcționalitatea și integrarea lor ulterioară în activitățile curriculare și extrașcolare ale instituției.
Activitatea nr. 2: Lansarea Hub-ului educațional prin activarea Cluburilor de Robotică și Muzică Începând cu luna septembrie 2026, echipamentele achiziționate vor fi valorificate prin lansarea Clubului de Robotică și a Clubului de Muzică „Armonia rurală”. În cadrul Clubului de Robotică, elevii vor utiliza kiturile LEGO SPIKE pentru activități practice de programare, construcție și rezolvare de probleme, contribuind la dezvoltarea competențelor digitale, a gândirii logice, creativității și lucrului în echipă. Clubul de Muzică va integra instrumentele și echipamentele audio achiziționate, oferind elevilor posibilitatea de a studia și practica chitara și percuția, de a-și valorifica talentul și de a se exprima artistic într-un mediu favorabil stării de bine. Cele două cluburi vor susține abordarea STEAM a proiectului, combinând tehnologia, creativitatea și arta în activități educaționale atractive.
Activitatea nr. 3: Cercetare intergenerațională „Moștenirea vie a Giurgiuleștiului” Va fi organizată o activitate de cercetare și dialog intergenerațional care va reuni elevii IP LT „Mihai Sadoveanu”, artiști locali și persoane vârstnice din Giurgiulești, deținătoare de cântece, legende, istorii și tradiții locale transmise din generație în generație. Elevii, ghidați de cadrele didactice, vor colecta și documenta elemente de folclor autentic, contribuind la păstrarea și transmiterea patrimoniului cultural local. Cântecele identificate vor fi selectate și valorificate în cadrul Clubului de Muzică, fiind adaptate și interpretate cu ajutorul instrumentelor achiziționate prin proiect. Activitatea va facilita transferul de cunoștințe între generații, va pune în valoare experiența persoanelor vârstnice și a artiștilor locali și va implica elevii într-un proces practic de cercetare, documentare și valorificare a identității culturale a comunității.
Activitatea nr. 4: Eveniment comunitar de diseminare și impact „Gala Talentelor și Științei” Până la 25 noiembrie 2026 va fi organizat un eveniment public de prezentare a rezultatelor proiectului, care va reuni elevi, părinți, cadre didactice, persoane vârstnice și artiști locali implicați în activitatea intergenerațională, reprezentanți ai Primăriei Giurgiulești, GAL și alți membri ai comunității. Elevii vor demonstra funcționalitatea roboților construiți și programați în cadrul Clubului de Robotică și vor susține un program muzical live cu utilizarea instrumentelor și echipamentelor achiziționate. În cadrul programului vor fi valorificate inclusiv creații muzicale locale identificate prin cercetarea intergenerațională „Moștenirea vie a Giurgiuleștiului”. Evenimentul va asigura diseminarea rezultatelor, vizibilitatea finanțării și promovarea implicării comune a diferitelor generații și grupuri sociale în viața comunității.
- Încadrarea în măsura din SDL
-
Proiectul, implementat pentru IP Liceul Teoretic „Mihai Sadoveanu” din Giurgiulești, se încadrează în Măsura 2.1.1 din SDL a GAL „Lunca Prutului de Jos”, dedicată îmbunătățirii utilităților și serviciilor comunitare în instituțiile educaționale. Prin achiziționarea a 6 panouri interactive și a kiturilor LEGO SPIKE, proiectul contribuie direct la modernizarea procesului educațional și la dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor. Totodată, dotarea sălii de festivități cu un sistem audio performant și instrumente muzicale va permite utilizarea acesteia atât pentru activitățile instituției, cât și pentru activități culturale, inițiative de tineret și evenimente cu implicarea comunității locale. Astfel, investiția contribuie atât la îmbunătățirea serviciilor educaționale oferite de IP Liceul Teoretic „Mihai Sadoveanu”, cât și la realizarea obiectivelor de dezvoltare comunitară prevăzute în SDL.
- Importanța pentru teritoriul GAL
-
Implementarea proiectului va genera o schimbare de paradigmă în serviciile publice educaționale din regiunea GAL „Lunca Prutului de Jos”, transformând IP LT „Mihail Sadoveanu” într-un pol de inovare digitală și coeziune comunitară. Impactul pozitiv major rezidă în eliminarea disparităților dintre învățământul rural și cel urban prin asigurarea accesului echitabil la tehnologii de vârf. Digitalizarea prin cele 4 panouri interactive și aplicarea abordării STEAM (kit-urile Lego Spike) vor crește motivația pentru învățare a celor peste 300 de elevi, dezvoltându-le competențele digitale și gândirea critică solicitate pe piața muncii. Pe plan psiho-social, dotarea artistică și tehnică a sălii de festivități și cabinetului de muzică va asigura direct starea de bine (well-being) a tinerilor. Înființarea clubului de muzică va diminua riscul de excluziune socială, oferind o alternativă constructivă de dezvoltare personală și combatere a abandonului școlar. Pentru teritoriul GAL, proiectul creează un model sustenabil de modernizare a infrastructurii sociale. Schimbarea pe termen lung se va reflecta în creșterea atractivității comunității locale pentru familiile tinere, stimularea activismului civic prin evenimente culturale comune și formarea unei generații de tineri rezilienți, capabili să contribuie la dezvoltarea durabilă a microregiunii.
